PERU

Apresentado como complemento da tese escrita "Heroica Nação. As imagens de Túpac Amaru II e Miguel Grau en textos escolares (1970-2010)". Uma exploração audiovisual e sensorial de lugares públicos vinculados a Túpac Amaru II e Miguel Grau. Se discute e reflete sobre a imagem destes heróis, a experiência do investigador e a produção do material histórico escolar.

Un recorrido por el patrimonio tugurizado, "invadido" y codiciado de Barrios Altos, conociendo la cotidianeidad de la dirpigente vecinal Gregoria, el criollismo de José Francisco y el ímpetu de Ángelo, instructor de danza afroperuana. Ellos nos abren las puertas de sus casas mientras producen un espectáculo musial para rendir tributo al Señor de los milagros.

Uma aproximação sensorial e performativa à Festa de Virgem da Candelaría em Puno. Com uma câmera observacional, mas ágil, procura-se recriar a experiência: texturas, movimentos e interações. Estas imagens são parte de uma economia visual que os participantes da festa da América do Sul usam como uma técnica para entender e produzir alguns aspectos da sociedade em que vivem.

O aprofundamento em quatro histórias de estrangeiros em Lima em conjunto com a experiência da própria diretora revela a condição limiar que vivem os imigrantes entre suas origens, as experiências passadas e o propósito de integração à sociedade de Lima. Negociação de identidades, processos de integração e reflexões em torno dos estereótipos sociais e as barreiras de comunicação, onde Lima vai sendo representada como um personagem a mais, construíndo sobre a base de suas experiências e imaginários.

Um grupo de colecionadores de Lima nos envolve em sua visão de mundo através de jogos colecionáveis. Esta prática permite situar-los entre o fantástico e o real, o individual e o social, o imaginado e o experimentado através de uma dinâmica particular: consumir para produzir.

Os povos dos Andes Centrais e Meridionais mantêm uma antiga tradição de cultar Nossa Senhora do Carmo com uma série de danças rituais de personagens mascarados, a qual é entendida como o modo devocional favorito dessa divindade. Esse filme etnográfico apresenta a experiência ritual vivida no vilarejo de Paucartambo, porta de entrada da antiga região incaica do Antisuyu, onde dezenove grupos de danças produzem a cada mês de julho um momento de síntese sociocosmológica a partir da convergência de imagens sobre a ancestralidade, a opressão colonial, a escravidão e as trocas entre habitantes de diferentes pisos ecológicos.

Conjunto de palestras realizadas durante o Seminário “Hacia el diálogo de conocimientos en la universidad”, que ocorreu em junho de 2013 na Pontifícia Universidade Católica do Peru sob coordenação da “Red Internacional de Estudios Interculturales” (RIDEI). Neste disco estão presentes as palestras de: Milka Tello, “La experiência de investigación sobre la muña y el diálogo de conocimientos” e Luís Armando Vila Sierra, “Prácticas de educación para la salud en comunidades indígenas, desde la perspectiva de su cosmovisión e interculturalidad”, contando, por fim, com os comentários de Ricardo Sánchez Garrafa.

Conjunto de palestras realizadas durante o Seminário “Hacia el diálogo de conocimientos en la universidad”, que ocorreu em junho de 2013 na Pontifícia Universidade Católica do Peru sob coordenação da “Red Internacional de Estudios Interculturales” (RIDEI). Neste disco estão presentes as palestras de: Vilma Pacheco, “Interculturalizando las rutas de la educación superior y el arquetipo del docente universitario”; Rosa María Vega, “Diálogo de conocimientos en salud: una experiência energizante en la universidad” e Edgar Martínez, “Universidad, conocimientos e interculturalidad: reflexiones acerca de los encuentros sobre agua, terra y semilla”. O debate é complementado com a apresentação do estudante Pablo Herbas e pelos comentários da professora Hilda Araújo acerca das exposições da mesa de discussão.

Conjunto de palestras realizadas durante o Seminário “Hacia el diálogo de conocimientos en la universidad”, que ocorreu em junho de 2013 na Pontifícia Universidade Católica do Peru sob coordenação da “Red Internacional de Estudios Interculturales” (RIDEI). Neste disco estão presentes as palestras de: Juan Ansion, “Identificación de tensiones para la incorporación de la medicina tradicional en la universidad”; Ana Maria Villacorta, “Tensiones y retos para la incorporación de conocimientos campesinos sobre agricultura en la universidad” e Luís Mujica, “Riqsiy, musyay, yachay, ruway: notas sobre el conocimiento en una zona andina”. O debate é complementado pelas exposições do professor Gunther Dietz, da professora Esperanza Reyes e pela apresentação de trabalhos realizados por estudantes.