CORPO

Em janeiro de 1995 realizou-se, no Rio de Janeiro, a Conferência Internacional dos Estudos da Hoasca. Este evento apresentou os resultados Projeto Farmacologia Humana da Hoasca, investigação pioneira realizada por nove centros de pesquisa em conjunto, entre instituições e universidades do Brasil, Estados Unidos e Finlândia, envolvendo mais de trinta pesquisadores. A coleta de dados foi realizada em um núcleo da União do Vegetal em Manaus (AM) e abrangeu aspectos botânicos, químicos, toxicológicos, farmacológicos, neuroendócrinos, clínicos e psiquiátricos. Foram realizados estudos tanto em animais como em seres humanos. Participaram como voluntários dessas pesquisas quinze membros da União do Vegetal filiados ao grupo por pelo menos dez anos.

Em janeiro de 1995 realizou-se, no Rio de Janeiro, a Conferência Internacional dos Estudos da Hoasca. Este evento apresentou os resultados Projeto Farmacologia Humana da Hoasca, investigação pioneira realizada por nove centros de pesquisa em conjunto, entre instituições e universidades do Brasil, Estados Unidos e Finlândia, envolvendo mais de trinta pesquisadores. A coleta de dados foi realizada em um núcleo da União do Vegetal em Manaus (AM) e abrangeu aspectos botânicos, químicos, toxicológicos, farmacológicos, neuroendócrinos, clínicos e psiquiátricos. Foram realizados estudos tanto em animais como em seres humanos. Participaram como voluntários dessas pesquisas quinze membros da União do Vegetal filiados ao grupo por pelo menos dez anos.

Este vídeo retrata uma performance de dança, canto e efeitos sonoros criada por Toshi Tanaka executada por Andréa Egydio, Ciça Ohno e Toshi Tanaka no pátio do Museu da Casa Brasileira em 2003.

VÍdeo em processo que apresenta o seitai ho, arte do equilíbrio corporal, desenvolvida no Japão no começo do século XX, trazida para São Paulo por Toshi Tanaka em 1994.

Vídeo que registra a Oficina de Dança realizada com professores do ensino fundamental pelo projeto "Escola que Vale" na cidade de João Neiva (ES) em 1999. A oficina começa incentivando a conciência do corpo e dos movimentos do ponto de vista fisiológico para a partir daí entender a dança como movimento corporal consciente. As cenas da oficina são intercaladas com depoimentos das professoras-alunas e dos professores responsáveis.

Série de 14 episódios sobre os 25 anos da história do vídeo, dirigida pelo professor e escritor espanhol José Ramon Perez Ornia. Seu intuito é refletir sobre o caráter internacional das vanguardas e a cultura destes últimos 25 anos, onde portanto, o vídeo estabelece um diálogo com as outras manifestações da arte e da cultura. Neste programa, discute-se o que o vídeo e a vídeo arte podem contribuir como instrumento de expressão e de auto representação. A produção especial é de Marcel Odenbach.

Série de 14 episódios sobre os 25 anos da história do vídeo, dirigida pelo professor e escritor espanhol José Ramon Perez Ornia. Seu intuito é refletir sobre o caráter internacional das vanguardas e a cultura destes últimos 25 anos, onde portanto, o vídeo estabelece um diálogo com as outras manifestações da arte e da cultura. As possibilidades que a dança e os espetáculos de dança ganharam com os recursos audiovisuais são os temas discutidos neste décimo programa da série. A produção especial presente neste programa é de autoria de Robert Cahen.

Série de 14 episódios sobre os 25 anos da história do vídeo, dirigida pelo professor e escritor espanhol José Ramon Perez Ornia. Seu intuito é refletir sobre o caráter internacional das vanguardas e a cultura destes últimos 25 anos, onde portanto, o vídeo estabelece um diálogo com as outras manifestações da arte e da cultura. Este nono programa da série trabalha temas como o ínico da vídeo arte, a discussão do que é arte e o que é estética, e para isso, recupera brevemente a história da arte no século XX para problematizar tanto o conceito de Modernismo quanto o próprio conceito de performance. A produção especial presente neste vídeo é de autoria de Charles Atlas e Marina Abramovic.

Pesquisando em vários países, busca-se classificar os gestos e posturas, tomando por base os gestos de mãos e as expressões faciais, mostrando que os mesmos gestos assumem significados diferentes em culturas diversas. Três questões concernentes aos gestos são enfocadas: 1.que eles podem se transformar ao longo de gerações; 2. que podem significar códigos secretos entre pessoas ou grupos; 3. que podem enfatizar a mensagem que se quer transmitir.