INDÍGENA BRASIL
AP-APINAYÉ-0001
ENCONTRO COM IRMÃOS - MAHÇÃ BOHKARINIME
Um encontro entre índios, estudantes e artistas no meio da floresta Amazônica, na cidade de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas. Este vídeo mostra o resultado de um encontro entre estudantes do programa Universidade Solidária, índios Tuyuka, Wanano, a pesquisadora e intérprete Marlui Miranda e o músico Rodolfo Stroeter. O intuito deste encontro foi mostrar aos grupos indígenas formas de preservar sua cultura através da música e do gestual. Este trabalho deu-se graças ao trabalho do ISA (Instituto Sócio Ambiental) e do FOIRN (Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro).
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El hondo universo de los Mbyá-Guarani em relato cultural que explora el tránsito de este pueblo indígena por los bordes de um mundo blanco - ajeno y más poderoso - al que oponen la fortaleza de su mundo espiritual.
A MÃO DO PAJÉ
Os povos indígenas vêm recuperando seus saberes ancestrais dialogando tanto com a sociedade nacional sobre suas tradições, saberes e identidades quanto com o Estado. As famílias da aldeia Cinta Vermelha-Jundiba, localizada no município de Araçuaí, Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais, têm realizado inúmeros projetos sociais em busca do bem viver. na construção desse manejo do mundo moderno, a aldeia não se isola. Pelo contrário, negocia sua inserção na sociedade sem abrir mão de suas culturas e crenças. Este documentário revela o fogo do conhecimento, o amor e a delicadeza que estão na mão do pajé.
SER TIHIK SER BORUM
Em determinadas épocas do ano os diversos grupos descentralizados Maxakali, se encontram para prestar homenagens aos espíritos e realizar a iniciação das crianças. Uma série de festividades entra em curso envolvendo toda a sociedade Maxakali: homens, mulheres e crianças, cada qual com atividades específicas. Os rituais de celebração dos ancestrais articula toda sua mitologia, que prescreve ações e condutas, para garantir a eficácia e agência do ritual. O principal ritual do calendário Maxakali é a iniciação das crianças, no qual as mulheres oferecem seus filhos mortos aos espíritos. As crianças são figuras centrais na cosmologia Maxakali, são guardiões da língua e dos costumes. Outro povo indígena apresentado são os Krenak, que com a retomada de suas terras, têm o interesse de recriar e transformar suas práticas rituais, as mulheres têm uma forte posição política no grupo, além de serem as guardiãs da língua Borun e a ensinarem nas escolas da comunidade.
ESCOLA E COMUNIDADES INDÍGENAS
Índio Pataxó e professores universitários discutem sobre diferentes formatos de escola, principalmente àquelas em populações indígenas. "Escola não como uma instituição, mas como uma extensão" de acordo com Jerry. As escolas devem vir como demanda do interior da comunidade e não terem um modelo exterior imposto à elas.
MATSÉS: ERAM ASSIM...
Depoimentos de regionais e de Matsés relam a história do contato interétnico e dos raptos efetuados pelos Matsés na Área Indígena do Vale de Javari, Amazonas. O aprisionamento de cativos e sua incorporação na sociedade Matsés, é um aspecto cultural peculiar a este grupo.
TERRA
O vídeo trata sobre a questão de terras dos povos indígenas de Minas Gerais, abordando questões históricas e de políticas públicas. O dabate gira em torno dos povos Krenak, Pataxó, Maxacali e Xacriabá.
ESCOLA E LÍNGUAS INDÍGENAS
Programa de televisão educacional que discute sobre a aplicação das línguas indígenas como primeira língua na formação de crianças indígenas. Procurando limitar a indiscriminação do ensino do português. O programa é uma discussão entre duas professoras da Universidade Federal do Rio de Janeiro e um índio Ashaninka acerca dos programas educacionais indígenas.
