CONTATO INTERÉTNICO

Em 1943, os irmãos Villas Boas, Claudio, Orlando e Leonardo partiram do Rio das Mortes, no Mato Grosso, na expedição Roncador-Xingu, a primeira a desbravar a região Centro-Oeste do Brasil. Meio século depois, a TV Cultura resgata esta expedição levando Cláudio e Orlando aos lugares por onde passaram, analisando as transformações sofridas.

Discussão sobre a importância da farmacopéia amazônica, mostrando como o saber popular e indígena enfocando o grupo Kayapó-Gorotire, podem auxiliar as pesquisas desenvolvidas pela medicina oficial, através de estudos feitos nos Estados Unidos.

Documentário integrante da série "Etno-Culturas em Evolução" que explora o universo complexo das chamadas sociedades "primitivas" na Asia, Africa e América do Sul, apresentando um perfil variado de cada uma delas. Foi trabalhado neste vídeo a questão do primeiro contato travado entre brancos e o povo da Papua Nova Guiné, os RAGUE, ocorrido na década de 30 deste século. Através do recurso cinematográfico, este povo tem a possibilidade também de entrar em contato com a sua cultura de 50 anos atrás, hoje bastante transformada.

Documentário realizado pela Funai para ser apresentado aos políticos durante a elaboração da Constituinte de 1988. O tema central é a questão da identidade indígena, abordando questões como: conflito entre populações indígena e frentes econômicas regionais, relação entre sociedade indígena e mercado nacional, questão territorial e expectativas políticas destes grupos com relação aos brancos.

O impacto sofrido por vários povos indígenas da região norte do Brasil, na década de 1970, em decorrência da construção das rodovias Transamazônica, Perimetral Norte e BR364 (Porto Velho - Rio Branco), é o tema deste sexto episódio da série "Índios no Brasil". Através de cenas de época, o expectador é capaz de notar as consequências desastrosas que esses "primeiros contatos" tiveram para os índios, na medida em que nações indígenas foram separadas em diferentes reservas, epidemias reduziram drasticamente o número de seus indivíduos, grupos tiveram suas terras loteadas pelo INCRA, etc. O relato do líder YANOMAMI Davi Kopenawa oferece uma dimensão do ocorrido na região uma vez que ele recupera toda a luta que foi obrigado a encampar para que o seu povo não se extinguisse completamente.

Samara, Rita e Miguel, os três adolescentes que no terceiro episódio da série "Índios no Brasil" haviam conhecido os KRAHÔ do Tocantins, vão visitar, neste quarto episódio, os KAIOWÁ do Mato Grosso do Sul, nação indígena que vive uma realidade de confrontamento com fazendeiros da região. Estes invadiram suas terras em decorrência de uma reforma agrária realizada durante o governo de Getúlio Vargas. Através deste contato, os três jovens brancos passam a conhecer a religião desta etnia, seus conhecimentos no manejo da natureza para obter a cura dos males do dia-a-dia, a festa de iniciação do "Tempetá", suas danças e cantos e, por fim, sua luta para que uma portaria reconheça que eles sejam os legítimos proprietários de suas terras. Nos minutos finais deste documentário, os visitantes comparam as experiências que tiveram junto aos KRAHÔ e os KAIOWÁ.

Quatro adolescentes não-índios de diferentes estados do país vão visitar a reserva indígena dos KRAHÔ na região norte do país e entram em contato com essa cultura onde tudo lhes é totalmente novo. O documentário mostra cenas do cotidiano desta tribo intercaladas por depoimentos dos jovens sobre as novas experiências que estão vivendo, tais como dançar, comer e pintar-se como os índios. Um ritual destinado a fazer as crianças "crescerem mais rápido" é assistido e comentado por estes visitantes que, na hora de voltarem para suas cidades, revelam para os KRAHÔ as suas impressões sobre os dias que ali passaram.

As mais de 180 línguas faladas pelos mais de 200 povos indígenas que habitam o território brasileiro na atualidade, e a importância que a linguagem tem no âmbito cultural e étnico, são os temas desse segundo episódio da série "Índios no Brasil". É recuperada toda a política institucional de proibição das línguas nativas e consequente imposição das chamadas línguas nacionais, bem como os artifícios utilizados pelos nativos para manterem vivas as suas tradições linguísticas. Vários grupos indígenas são visitados, enfocando-se desde etnias que mantiveram suas línguas até aquelas que as perderam de forma violenta através da catequização e da intimidação. A educação indígena dos dias de hoje, cuja alfabetização dá-se nas línguas nativas, é comparada com a educação imposta no passado que impunha o português, a cultura e a religião dos brancos.

Este primeiro episódio da série "Índios no Brasil" procura mostrar qual o conhecimento que a população brasileira não índia tem sobre os índios do Brasil. Pessoas de vários estados do país respondem a seguinte questão " O que você sabe sobre os índios brasileiros? ". As respostas são surpreendentes e revelam o imaginário da população acerca desses povos. Várias lideranças indígenas comentam essas respostas que acabam por revelar a ignorância, o desrespeito e o preconceito que os não índios tem em relações aos nativos brasileiros. Num segundo momento o vídeo discute o que é ser índio através de depoimentos de índios e não índios.

As invasões holandesas que ocorreram na Bahia(1629) e em Pernambuco(1630-54) constituem o tema deste terceiro episódio da série " 500 anos: O Brasil Colônia na TV " . São recuperados os motivos que levaram os holandeses a tais invasões, os embates entre os invasores e os luso-americanos e as mudanças empregadas pelo Conde Maurício de Nassau, dando-se ênfase para a produção artística estimulada por ele através dos pintores Frans Post, Albert Eckhout e do naturalista Georg Margraf. A campanha de expulsão dos flamengos também é mostrada destacando-se o fato de que foram os homens da colônia que lutaram pela liberdade junto aos invasores holandeses através da união de brancos, negros e índios.